教室里飄來(lái)蠶豆香

寧寧

“生活既勞動(dòng)，勞動(dòng)既教育”！這句話在新街鎮(zhèn)第二小學(xué)四（2）班的師生身上得到了極好的體現(xiàn)。

4月29日午飯后，利用中午自習(xí)的時(shí)間，段老師便帶領(lǐng)孩子們來(lái)到班級(jí)的小菜園，采摘自己親手種下的蠶豆。

走出校園，孩子們像一個(gè)個(gè)出籠的小鳥，來(lái)到菜園，他們看到自己親手冬播種的蠶豆種子居然能長(zhǎng)成這么高大的植物、還結(jié)出這么飽滿的豆莢，感到既驚奇又興奮！

“快看，這個(gè)豆莢好大?。　?/div>

“哇！真的好大呀！我要多摘一點(diǎn)！”

孩子們像一個(gè)個(gè)歡快的小鳥，嘰嘰喳喳的笑語(yǔ)聲和著藍(lán)天輕風(fēng)的節(jié)拍，不一會(huì)兒功夫，孩子們就摘了一大筐蠶豆，哼哧哼哧地把豆莢抬到教室，通紅的小臉蛋上已經(jīng)掛滿豆大的汗珠，但是卻沒(méi)有一個(gè)人喊累。大家把蠶豆鋪到地上，七手八腳地剝了起來(lái)。人多力量大，一盆蠶豆米很快被剝了出來(lái)。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，要開(kāi)始煮蠶豆了！班長(zhǎng)把洗好的蠶豆米倒進(jìn)鍋中，加入沒(méi)過(guò)豆米的水，又往里面撒了一大把鹽和幾個(gè)紅辣椒，老師幫忙打開(kāi)電磁爐，開(kāi)煮！豆米一開(kāi)始是沉在水里面的，沒(méi)煮多大一會(huì)兒就都漂到水面上來(lái)了。一個(gè)孩子馬上沖到鍋邊，一手拿著鍋蓋當(dāng)盾牌護(hù)著自己，一手拿著鍋鏟攪動(dòng)蠶豆，這種既怕傷著自己又怕蠶豆“爆鍋”的舉動(dòng)逗樂(lè)了在場(chǎng)的所有人，老師一邊笑一邊夸贊著孩子聰明，反應(yīng)快，不僅要守護(hù)鍋里的果實(shí)，更要保護(hù)好自己！

伴隨著煮的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，鍋上方水霧開(kāi)始升騰了，鍋里汩汩的氣泡和不安分的蠶豆開(kāi)始你追我趕起來(lái)。教室里面彌漫著蠶豆的香氣，幾個(gè)急性子的孩子已經(jīng)忍不住圍住了鍋臺(tái)。蠶豆終于煮好了。孩子們從座位上起身，排著整齊的隊(duì)伍等在鍋邊，班長(zhǎng)和生活委員一個(gè)負(fù)責(zé)把鍋里的豆米盛進(jìn)杯中（為了安全和方便，用的一次性杯子），一個(gè)負(fù)責(zé)把滿載的杯子遞到同學(xué)手中。

看著同學(xué)們津津有味地吃著豆米，我的饞勁也上來(lái)了，忍不住拈了一顆丟進(jìn)嘴里。說(shuō)實(shí)話，味道遠(yuǎn)不如自己平時(shí)在家里炒的好吃。但是當(dāng)我問(wèn)同學(xué)們好不好吃時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)好吃。我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄冃χf(shuō):“因?yàn)槭俏覀冏约悍N的，自己煮的，自己的勞動(dòng)果實(shí)，吃起來(lái)當(dāng)然香了！”（隨縣新街鎮(zhèn)第二小學(xué)  尚玉平）

往事如昔

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