【神農(nóng)風(fēng)評】家長莫把焦慮傳遞給孩子

隨州日報

   隨州日報全媒記者 黃芳芳

   近日，上海楊浦的一位家長在輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)做得亂七八糟，家長氣得以手捶墻，沒想到把手捶骨折了，還上了熱搜。

   家家有本難念的經(jīng)，但最容易讓家長情緒失控的，莫過于輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。關(guān)于這個話題，每個家長都有一肚子的苦水。有的家長表示，輔導(dǎo)孩子功課簡直不是人干的活，誰輔導(dǎo)誰抓狂。有的家長認(rèn)為，每天最痛苦的事不是上班、加班，而是回到家輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。

   大部分家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時，往往過度糾結(jié)于孩子的錯誤，沒辦法控制自己的情緒，有的甚至被氣得住進(jìn)醫(yī)院。很多家長的目光一直盯著孩子的不足，過多地批評孩子，既影響親子關(guān)系，又讓孩子對學(xué)習(xí)越來越?jīng)]信心。家長們要保持平和的心態(tài)，別把焦慮情緒傳遞給孩子，控制好自己的“洪荒之力”。

   在網(wǎng)上流傳著這樣一句話，最優(yōu)秀的孩子永遠(yuǎn)是“別人家的孩子”。家長望女成鳳望子成龍的心情可以理解，但不應(yīng)該把自己的夢想強加到孩子身上。有些家長存在攀比心理，喜歡拿自己的孩子跟別人家的孩子比。人家孩子上什么補習(xí)班，我也花錢讓孩子去上；人家的孩子買什么樂器，我也花錢給孩子買，但孩子怎么就不如別人家的孩子呢？“你看看隔壁家的孩子學(xué)習(xí)多自覺啊，你看看你?！薄拔彝碌暮⒆咏衲昕忌现攸c大學(xué)了，你怎么就沒人家爭氣呢！”正所謂，期望越大，失望越大，攀比心理很容易導(dǎo)致心理失衡，所以對孩子發(fā)脾氣在所難免。

   心平氣和是解決問題的最好方式。家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時不要急于求成，不要打罵孩子。孩子在一天的學(xué)習(xí)生活后，從生理到心理上都是很疲憊的。俗話說，十個孩子九個磨。磨蹭是青少年普遍存在的問題，更是他們在學(xué)習(xí)中常見的毛病。父母要懂得換位思考，要站在孩子的角度上去理解他?？梢酝ㄟ^給予孩子信心、勇氣、情感支持和正向力量的方式來培養(yǎng)孩子的良好行為，讓孩子有信心完成學(xué)習(xí)任務(wù)，享受學(xué)習(xí)。

   興趣是最好的老師。家長們需要有育兒的大智慧，要注重與孩子溝通的方式、方法，要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性。把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交到孩子手中，多鼓勵孩子從興趣出發(fā)，尋找自身的優(yōu)勢，引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)的信心。要改變評價方式，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，肯定孩子努力的過程。真正的教育，不是立足高考，而是立足孩子的一生。所以，別把分?jǐn)?shù)當(dāng)一切，在和孩子一起努力的同時，別忘了關(guān)注孩子的情緒，傾聽孩子的內(nèi)心世界。

   當(dāng)然，有部分家長輔導(dǎo)作業(yè)是被逼的。針對這一現(xiàn)象，2021年2月23日，教育部召開新聞發(fā)布會明確要求：老師不得給家長布置或變相布置作業(yè)，不得要求家長檢查、批改作業(yè)。希望加大各個學(xué)校落實力度，從根源上解決家長輔導(dǎo)作業(yè)問題。

   人生是一場長跑。成功不在于起跑的快慢，而在于持久的堅持。當(dāng)孩子累的時候，允許他停一停，休息一下再出發(fā)；當(dāng)孩子沮喪的時候，鼓勵鼓勵孩子，讓他感到父母不只是關(guān)心他的分?jǐn)?shù)，更關(guān)心他的成長。教育是一場愛與被愛的修行，愛而有方，才能讓孩子充分體會到父母的愛，一生帶著愛的底色前行。